Teaching and Learning »

October 10, 2018 – 3:06 pm | One Comment | 356 views

I grew up in Alberta and part of my story of becoming Québécois includes the year I spent on the Îles de la Madeleine working as a Language Monitor at the Polyvalente des Îles. In …

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Languages, Social Science, Math, Science and Technology, Arts & Personal Development

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Articles tagged with: FLS

« Tu fais quoi maman ? » Les multiples rôles du conseiller pédagogique en FLS

September 26, 2018 – 9:47 am | 2 Comments | 2,705 views

Du haut de ses 5 ans, mon fils m’a demandé ce que je faisais comme travail. Je lui ai dit : «Je suis une conseillère pédagogique.»Et lui, avec ses grands yeux interrogatifs, il a répliqué : …

Écrire à la manière d’un auteur! Une approche pour la production écrite en FLS

May 9, 2018 – 6:47 am | Comments Off on Écrire à la manière d’un auteur! Une approche pour la production écrite en FLS549 views

Le 26 avril dernier a eu lieu le tout premier colloque L’école de demain s’affiche! des finissants des baccalauréats en éducation de l’Université de Montréal. Ce colloque, présenté sous forme d’affiches, marquait la fin de la formation …

Interagir, oui. Mais comment ?

September 27, 2017 – 10:25 am | Comments Off on Interagir, oui. Mais comment ?1,253 views

Collaboration spéciale de Véronique Landry, conseillère pédagogique en FLS à la CSSWL.
L’idée de travailler à développer des ressources permettant aux élèves du secondaire d’améliorer leur compétence à interagir en français est née de plusieurs questions …

Consultation pancanadienne de l’ACPI : les professionnels de l’immersion se dévoilent!

March 29, 2017 – 3:45 pm | Comments Off on Consultation pancanadienne de l’ACPI : les professionnels de l’immersion se dévoilent!858 views

Par Marie-France Gaumont, consultante responsable de l’étude pancanadienne
en collaboration avec Chantal Bourbonnais, directrice générale de l’ACPI

Mars 2016. Les membres du conseil d’administration de l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) définissent les termes d’une entente …

La rétroaction corrective à l’oral

October 18, 2016 – 9:36 am | 2 Comments | 2,629 views

La rétroaction corrective à l’oral Qu’est-ce que c’est ?
La rétroaction corrective de la communication orale est une stratégie d’enseignement utilisée en salle de classe dans le but d’améliorer les compétences et les habiletés linguistiques des élèves. …

Pour que les devoirs comptent

October 5, 2016 – 12:45 pm | Comments Off on Pour que les devoirs comptent2,176 views

La question des devoirs est un sujet controversé. Pour certains, ils sont à proscrire alors que d’autres y tiennent obstinément. Certaines écoles sont même jugées par la quantité de devoirs qu’elles donnent.
Mais qu’en est-il réellement ?
Des arguments du …

Types de textes, genres de textes, séquences textuelles, discours, mode… J’en perds mon latin !

May 11, 2016 – 11:40 am | Comments Off on Types de textes, genres de textes, séquences textuelles, discours, mode… J’en perds mon latin !4,117 views

J’enseigne le FLS au niveau secondaire et je voulais savoir à quel niveau je devais enseigner le texte explicatif. Or, après avoir regardé à la loupe le Programme de formation de l’école québécoise (PFÉQ) et …

Interagir, c’est beaucoup plus que parler!

April 20, 2016 – 10:31 am | Comments Off on Interagir, c’est beaucoup plus que parler!1,345 views

Collaboration spéciale de Jean Provençal, conseiller pédagogique à la commission scolaire Eastern Townships. Jean a enseigné le français, langue seconde au secondaire pendant plus de 20 ans et a aussi contribué à la rédaction du programme de français langue …

The Great Canadian Experiment that Worked: L’immersion française dans nos écoles

November 17, 2015 – 9:32 am | 2 Comments | 11,831 views

Collaboration spéciale de Marla Williams, Coordonnatrice CPF – Québec

Murielle Parkes, Olga Melikoff, Valerie Neale.
Although these names are unfamiliar to most Canadian households, these three anglophone mothers from Montreal’s South Shore profoundly influenced Canada’s educational system through …

Qu’est-ce que la lecture multimodale ?

May 26, 2015 – 9:43 pm | One Comment | 3,868 views

Collaboration spéciale de Véronique Landry
Conseillère pédagogique en français, langue seconde à la CSSWL
En lisant cet extrait d’Astérix et Obélix, vous avez sûrement compris que l’on est témoin d’un banquet bruyant, que le chef est frustré, …