« Tu fais quoi maman ? » Les multiples rôles du conseiller pédagogique en FLS

« Tu fais quoi maman ? » Les multiples rôles du conseiller pédagogique en FLS

Du haut de ses 5 ans, mon fils m’a demandé ce que je faisais comme travail. Je lui ai dit : «Je suis une conseillère pédagogique.»Et lui, avec ses grands yeux interrogatifs, il a répliqué : «Ouin… Tu fais quoi maman?»

Avant de lui répondre, je me suis mise à réfléchir. Je fais plein de choses… Par où commencer ? Que devrais-je lui dire? Comment expliquer à un jeune enfant ce que je fais de façon simple? Mon fils m’a amené à me pencher sur mon travail.

Qu’est-ce qu’un conseiller pédagogique?
Qu’est-ce que ça fait exactement?

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Interagir, oui. Mais comment ?

Interagir, oui. Mais comment ?

Collaboration spéciale de Véronique Landry, conseillère pédagogique en FLS à la CSSWL.

L’idée de travailler à développer des ressources permettant aux élèves du secondaire d’améliorer leur compétence à interagir en français est née de plusieurs questions de la part des enseignants et surtout de mes réponses limitées…

Comment fait-on pour enseigner à des élèves des habiletés de communication? Il n’y a pas de cahier pour ça! Juste les faire parler me semble insuffisant. Interagir, c’est beaucoup plus que parler comme le disait si bien Jean Provençal, conseiller pédagogique à la commission scolaire Eastern Townships, dans son billet de 2016.

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Consultation pancanadienne de l’ACPI : les professionnels de l’immersion se dévoilent!

Consultation pancanadienne de l’ACPI : les professionnels de l’immersion se dévoilent!

Par Marie-France Gaumont, consultante responsable de l’étude pancanadienne
en collaboration avec Chantal Bourbonnais, directrice générale de l’ACPI

Mars 2016. Les membres du conseil d’administration de l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) définissent les termes d’une entente …

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