From the Field »

November 8, 2019 – 4:12 pm | One Comment | 96 views

Like a lot of people, I like to listen to podcasts. I have a dog that needs walking and I enjoy running to keep fit. As a result, I have a lot of time to …

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From the Field

Stories from teachers and students in our schools

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Reviews of software, websites, books, materials, conferences and events

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Languages, Social Science, Math, Science and Technology, Arts & Personal Development

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Learning theories in practice, educational approaches & structures for learning

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Articles by Julie Paré

À la découverte de Livres ouverts!

May 21, 2019 – 1:16 pm | One Comment | 1,315 views
Je lire le père goriot par Balzac

À la dernière minute, la direction de l’école me demande d’acheter des livres.
Je désire exploiter une thématique avec des livres de niveaux différents.
Je veux trouver des livres qui répondent à l’intérêt de mes élèves ainsi …

La ludopédagogie

December 10, 2018 – 12:12 pm | Comments Off on La ludopédagogie7,700 views

 
Nous ne cessons pas de jouer parce que nous sommes vieux; nous devenons vieux parce que nous cessons de jouer. George Bernard Shaw
Après avoir assisté à un atelier donné par Geneviève Ducharme et Emilie Laquerre …

« Tu fais quoi maman ? » Les multiples rôles du conseiller pédagogique en FLS

September 26, 2018 – 9:47 am | 2 Comments | 4,089 views

Du haut de ses 5 ans, mon fils m’a demandé ce que je faisais comme travail. Je lui ai dit : «Je suis une conseillère pédagogique.»Et lui, avec ses grands yeux interrogatifs, il a répliqué : …

Reconciliation: Beginning the journey in schools

May 28, 2018 – 2:55 pm | One Comment | 1,200 views

Collaboration spéciale de Sylvie Altarac, French teacher at Rosemere High School (RHS), SWLSB
This is a brief description of a long thought out endeavour on my part at bringing pedagogy and “Reconciliation 2017” to the Sir …

Écrire à la manière d’un auteur! Une approche pour la production écrite en FLS

May 9, 2018 – 6:47 am | Comments Off on Écrire à la manière d’un auteur! Une approche pour la production écrite en FLS803 views

Le 26 avril dernier a eu lieu le tout premier colloque L’école de demain s’affiche! des finissants des baccalauréats en éducation de l’Université de Montréal. Ce colloque, présenté sous forme d’affiches, marquait la fin de la formation …

Interagir, oui. Mais comment ?

September 27, 2017 – 10:25 am | Comments Off on Interagir, oui. Mais comment ?1,633 views

Collaboration spéciale de Véronique Landry, conseillère pédagogique en FLS à la CSSWL.
L’idée de travailler à développer des ressources permettant aux élèves du secondaire d’améliorer leur compétence à interagir en français est née de plusieurs questions …

Consultation pancanadienne de l’ACPI : les professionnels de l’immersion se dévoilent!

March 29, 2017 – 3:45 pm | Comments Off on Consultation pancanadienne de l’ACPI : les professionnels de l’immersion se dévoilent!1,099 views

Par Marie-France Gaumont, consultante responsable de l’étude pancanadienne
en collaboration avec Chantal Bourbonnais, directrice générale de l’ACPI

Mars 2016. Les membres du conseil d’administration de l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) définissent les termes d’une entente …

La rétroaction corrective à l’oral

October 18, 2016 – 9:36 am | 2 Comments | 3,743 views

La rétroaction corrective à l’oral Qu’est-ce que c’est ?
La rétroaction corrective de la communication orale est une stratégie d’enseignement utilisée en salle de classe dans le but d’améliorer les compétences et les habiletés linguistiques des élèves. …

Pour que les devoirs comptent

October 5, 2016 – 12:45 pm | Comments Off on Pour que les devoirs comptent2,430 views

La question des devoirs est un sujet controversé. Pour certains, ils sont à proscrire alors que d’autres y tiennent obstinément. Certaines écoles sont même jugées par la quantité de devoirs qu’elles donnent.
Mais qu’en est-il réellement ?
Des arguments du …

Types de textes, genres de textes, séquences textuelles, discours, mode… J’en perds mon latin !

May 11, 2016 – 11:40 am | Comments Off on Types de textes, genres de textes, séquences textuelles, discours, mode… J’en perds mon latin !5,304 views

J’enseigne le FLS au niveau secondaire et je voulais savoir à quel niveau je devais enseigner le texte explicatif. Or, après avoir regardé à la loupe le Programme de formation de l’école québécoise (PFÉQ) et …